Este proyecto corto consistía en llevar a cabo un bingo solidario para recaudar fondos para una ex alumna del colegio Saint John´s, la cual se encontraba con graves problemas de salud y necesitaba ayuda financiera para cubrir los tratamientos. Se llevó a cabo en Agosto de 2013, y duró toda la tarde hasta la noche. Fue llevado a cabo en el gimnasio del colegio y asistió muchas personas de la comunidad del colegio.
Al igual que en la cena fraterna antes de que comenzara el bingo debíamos ordenar las mesas para el evento. Luego nuestra labor fue ser meseros para las personas. Traíamos sus pedidos de la mesa al quiosco y luego se los llevábamos, además de servirle Café y bebidas. Como no teníamos mesas designadas había que siempre estar atentos a las necesidades de cada mesa. Fueron aproximadamente 4 horas de servicio.
Nos enseño a emprender nuevos desafíos, a relacionarnos con personas extrañas y a crecer de una nueva experiencia la cual tenia una muy buena causa. El bingo fue un éxito y pudimos ayudar a la familia necesitada.
jueves, 30 de julio de 2015
Proyecto corto: Lavado de autos a beneficio de la teletón
Este proyecto corto consistía en lavar autos en el colegio, un día de campeonato de rugby, y el dinero recaudado fuera para la institución Teletón. Tomó lugar a fines de noviembre, comenzamos en la mañana, tipo 11 hasta las 4 de la tarde, en un sábado. Era una manera simple de recaudar dinero, pues era fácil de realizar y era algo que interesaba a las personas. Nos juntamos un grupo de mas o menos 20 niñas.
A lo largo del día lavamos muchos autos y también pedíamos dinero a las personas en las canchas, algo así como una colecta. Luego de pagarnos las personas estaban contentas con el resultado y aportaban a la Teletón.
Involucraba acción y servicio, y nos sirvió para aprender a trabajar mejor en equipo y a tener que relacionarnos con personas con las que no siempre hablamos en la jornada escolar.
A lo largo del día lavamos muchos autos y también pedíamos dinero a las personas en las canchas, algo así como una colecta. Luego de pagarnos las personas estaban contentas con el resultado y aportaban a la Teletón.
Involucraba acción y servicio, y nos sirvió para aprender a trabajar mejor en equipo y a tener que relacionarnos con personas con las que no siempre hablamos en la jornada escolar.
Cena fraterna, proyecto corto
Todos los años, alrededor de Diciembre el colegio organiza una cena a personas en estado de calle que no tienen donde vivir y que comer diariamente. Yo participé cuando cursaba segundo medio. Es una cena donde los adultos comparten un plato de comida que proporciona el colegio.
Esa misma tarde antes de la cena se deben organizar las mesas para comer, traer las sillas y preparar los puestos. Al igual que también hay que decorar el lugar. Más tarde cuando llegan las personas que han sido traídas de las calles de Concepción es cuando realmente comienza la cena. Es ahí cuando un grupo de amigos y estudiantes nos transformamos en meseros. Servimos el pan, el agua, la comida, nos preocupamos de que esté todo bien. Y como trabajo extra conversamos con las personas mientras comen, para que así la cena sea aun más grata.
Aunque es una experiencia corta te deja grandes enseñanzas. Muchas de las personas que comían ahí esa tarde no tuvieron posibilidades en la vida para ser mejor, para poder recibir una buena educación y tener un mejor futuro, por lo tanto debemos apreciar lo que tenemos y sacar el mejor provecho de el. Involucraba Creatividad, Acción y Servicio. Creatividad en la forma en que organizábamos el lugar y en lo que se nos ocurría para hablar con ellos y acción y servicio al estar todo el rato en constante movimiento y preocupados de que la comida estuviera bien y ellos estuvieran a gusto.
Esa misma tarde antes de la cena se deben organizar las mesas para comer, traer las sillas y preparar los puestos. Al igual que también hay que decorar el lugar. Más tarde cuando llegan las personas que han sido traídas de las calles de Concepción es cuando realmente comienza la cena. Es ahí cuando un grupo de amigos y estudiantes nos transformamos en meseros. Servimos el pan, el agua, la comida, nos preocupamos de que esté todo bien. Y como trabajo extra conversamos con las personas mientras comen, para que así la cena sea aun más grata.
Aunque es una experiencia corta te deja grandes enseñanzas. Muchas de las personas que comían ahí esa tarde no tuvieron posibilidades en la vida para ser mejor, para poder recibir una buena educación y tener un mejor futuro, por lo tanto debemos apreciar lo que tenemos y sacar el mejor provecho de el. Involucraba Creatividad, Acción y Servicio. Creatividad en la forma en que organizábamos el lugar y en lo que se nos ocurría para hablar con ellos y acción y servicio al estar todo el rato en constante movimiento y preocupados de que la comida estuviera bien y ellos estuvieran a gusto.
proyecto a largo plazo: preparación para los juego británicos de volleyball
Este proyecto de largo plazo consistía en la preparación personal y del equipo del colegio para alcanzar nuestro mejor desempeño en los juego británicos del pasado 2014. Comenzamos en agosto de 2014 hasta noviembre cuando fueron los juegos. Esto involucraba de parte de nosotras acción y esfuerzo. También requería de planificación de nuestros horarios, ya que el año pasado igual fue ocupado en términos académicos. Entrenábamos en el gimnasio e íbamos a distintos partidos en Concepción.
El objetivo de este proyecto era poder alcanzar nuestro máximo desempeño deportivo en los juegos británicos, que se realizan todos los años y es un encuentro de colegios británicos en diferentes deportes. Para lograr esto debíamos asistir a todos los entrenamientos que el colegio ofrecía y aprovecharlos al máximo, con la esperanza de que nuestro arduo trabajo se viera reflejado en nuestros resultados deportivos.
El principal elemento CAS que se involucraba era la acción, pues para mejorar debíamos actuar, debíamos movernos. Además de desarrollar nuevas aptitudes en nosotras, como lo que es trabajo en equipo y emprender nuevos desafíos.
Al llegar el campeonato no logramos el lugar o los resultados que queríamos, pero mas que importar el numero importaba lo que habíamos aprendido, y esto fue que para lograr ser unas de las mejores en algún deporte hay que estar 100% dedicado y no rendirse nunca, aun cuando parece que ya no hay marcha atrás.
El objetivo de este proyecto era poder alcanzar nuestro máximo desempeño deportivo en los juegos británicos, que se realizan todos los años y es un encuentro de colegios británicos en diferentes deportes. Para lograr esto debíamos asistir a todos los entrenamientos que el colegio ofrecía y aprovecharlos al máximo, con la esperanza de que nuestro arduo trabajo se viera reflejado en nuestros resultados deportivos.
El principal elemento CAS que se involucraba era la acción, pues para mejorar debíamos actuar, debíamos movernos. Además de desarrollar nuevas aptitudes en nosotras, como lo que es trabajo en equipo y emprender nuevos desafíos.
Al llegar el campeonato no logramos el lugar o los resultados que queríamos, pero mas que importar el numero importaba lo que habíamos aprendido, y esto fue que para lograr ser unas de las mejores en algún deporte hay que estar 100% dedicado y no rendirse nunca, aun cuando parece que ya no hay marcha atrás.
martes, 7 de julio de 2015
Actualización sobre proyecto personal (Zumba)
cambios en mi proyecto: debido a un cambio de horario de mi preunivresitario ahora puedo asistir tres veces a la semana a Zumba. Siendo los dias martes y jueves de 19.00 a 20.00, y los sábados de 11.00 a 12.00.
Reflexión acerca de los resultados de mi proyecto personal
Con este proyecto personal, que consiste en asistir a Zumba como forma de deporte recreacional que me libera del estrés producido por los deberes académicos, he podido rescatar muchos valores y nuevos desafíos. A partir de esta actividad he podido cumplir con la mayoría de los objetivos CAS que se deben llegar a completar. Así como adquirir mayor conciencia de tus propias cualidades y áreas de crecimiento, emprender nuevos desafíos, proponer y planificar actividades, y mostrar perseverancia y compromiso personal. A lo largo de este proyecto me di cuenta de que tenia habilidades, así como la danza, que debería practicar mas y aprovechar. Esto, porque es una actividad que me gusta realizar y que me siento cómoda al hacerlo. Con esto, de acuerdo a mi criterio, puedo crecer como persona ya que conozco en que soy buena y en que aspectos puedo mejorar y seguir practicando. Claramente para poder asistir a las clases debo planificar mi tiempo para no dejar de lado mis otras obligaciones. Esto de por si no fue un desafió tan grande ya que soy una persona bastante organizada. Este proyecto en general fue una experiencia nueva para mi ya que nunca había participado de una clase parecida desde mi niñez, en donde asistía a clases de ballet. A lo largo de todos estos meses he mostrado perseverancia en el proyecto ya que siempre trato de asistir a clases y aprovecharla al máximo.
Reflexión acerca de los resultados de mi proyecto personal
Con este proyecto personal, que consiste en asistir a Zumba como forma de deporte recreacional que me libera del estrés producido por los deberes académicos, he podido rescatar muchos valores y nuevos desafíos. A partir de esta actividad he podido cumplir con la mayoría de los objetivos CAS que se deben llegar a completar. Así como adquirir mayor conciencia de tus propias cualidades y áreas de crecimiento, emprender nuevos desafíos, proponer y planificar actividades, y mostrar perseverancia y compromiso personal. A lo largo de este proyecto me di cuenta de que tenia habilidades, así como la danza, que debería practicar mas y aprovechar. Esto, porque es una actividad que me gusta realizar y que me siento cómoda al hacerlo. Con esto, de acuerdo a mi criterio, puedo crecer como persona ya que conozco en que soy buena y en que aspectos puedo mejorar y seguir practicando. Claramente para poder asistir a las clases debo planificar mi tiempo para no dejar de lado mis otras obligaciones. Esto de por si no fue un desafió tan grande ya que soy una persona bastante organizada. Este proyecto en general fue una experiencia nueva para mi ya que nunca había participado de una clase parecida desde mi niñez, en donde asistía a clases de ballet. A lo largo de todos estos meses he mostrado perseverancia en el proyecto ya que siempre trato de asistir a clases y aprovecharla al máximo.
martes, 17 de marzo de 2015
Proyecto personal: asistir a actividades deportivas de forma constante
Este proyecto personal lo comencé en la tercera semana del mes de febrero del año 2015. Consiste en no dejar de lado el deporte debido a las mayores exigencias académicas que se presentan en este último año escolar, es más, pretendo incorporarlo en mi semana la cantidad de veces posibles. Para conseguir este objetivo asisto a clases de Zumba los martes y jueves desde las 19:15 hasta las 20:05 horas. Y los sábados en la mañana desde las 11:15 hasta las 12:000. Asisto a clases de Zumba en el club deportivo alemán, ubicado en la subida de Andalué, este club es exclusivo para fines deportivos, asi como Zumba, Volleyball, Futbol, Basketball, gimnasio general, entre otros.
El proyecto consiste en asistir de forma permanente a Zumba tomándolo como una actividad recreativa que ayuda a despejar la mente y tener en forma al cuerpo, logrando un equilibrio entre lo académico y lo deportivo. El proyecto se realiza por la necesidad de tener un tiempo para hacer deporte , tener un buen rato y conseguir los beneficios que este entrega. Se realiza en beneficio propio.
El rol que desempeño en las clases es el mismo que todas mis compañeras, seguir los pasos de baile que el profesor nos muestra. Todas, incluyéndome, ponemos nuestro máximo esfuerzo en seguir el ritmo, pues además de solo baile es un excelente deporte. El principal logro que se presenta es el aprender finalmente las coreografías que siempre van cambiando y sentir que has realizado un esfuerzo físico mayor, que al pasar del tiempo podrías llegar a sentir y ver un cambio positivo en tu cuerpo. No hubieron modificaciones al plan original. El proyecto se sigue desarrollando. Una dificultad será asistir todos los martes a la clase debido a que se juntan los horarios con el preuniversitario, pero si es posible iré a Zumba martes por medio a parte de jueves y sábado.
Mis expectativas se han cumplido, pues he logrado mantener el equilibrio entre el colegio y el deporte. Zumba ayuda a despejar mi mente mientras hago deporte y la paso muy bien. Al principio, a mediados del verano mi objetivo no era el mismo, pero me sentía muy entusiasmada por asistir a las clases, al igual que ahora. En este proyecto se realiza principalmente "acción" ya que se involucra el ejercicio físico y el uso de una sala para deporte en todas las clases.
Este proyecto personal lo comencé en la tercera semana del mes de febrero del año 2015. Consiste en no dejar de lado el deporte debido a las mayores exigencias académicas que se presentan en este último año escolar, es más, pretendo incorporarlo en mi semana la cantidad de veces posibles. Para conseguir este objetivo asisto a clases de Zumba los martes y jueves desde las 19:15 hasta las 20:05 horas. Y los sábados en la mañana desde las 11:15 hasta las 12:000. Asisto a clases de Zumba en el club deportivo alemán, ubicado en la subida de Andalué, este club es exclusivo para fines deportivos, asi como Zumba, Volleyball, Futbol, Basketball, gimnasio general, entre otros.
El proyecto consiste en asistir de forma permanente a Zumba tomándolo como una actividad recreativa que ayuda a despejar la mente y tener en forma al cuerpo, logrando un equilibrio entre lo académico y lo deportivo. El proyecto se realiza por la necesidad de tener un tiempo para hacer deporte , tener un buen rato y conseguir los beneficios que este entrega. Se realiza en beneficio propio.
El rol que desempeño en las clases es el mismo que todas mis compañeras, seguir los pasos de baile que el profesor nos muestra. Todas, incluyéndome, ponemos nuestro máximo esfuerzo en seguir el ritmo, pues además de solo baile es un excelente deporte. El principal logro que se presenta es el aprender finalmente las coreografías que siempre van cambiando y sentir que has realizado un esfuerzo físico mayor, que al pasar del tiempo podrías llegar a sentir y ver un cambio positivo en tu cuerpo. No hubieron modificaciones al plan original. El proyecto se sigue desarrollando. Una dificultad será asistir todos los martes a la clase debido a que se juntan los horarios con el preuniversitario, pero si es posible iré a Zumba martes por medio a parte de jueves y sábado.
Mis expectativas se han cumplido, pues he logrado mantener el equilibrio entre el colegio y el deporte. Zumba ayuda a despejar mi mente mientras hago deporte y la paso muy bien. Al principio, a mediados del verano mi objetivo no era el mismo, pero me sentía muy entusiasmada por asistir a las clases, al igual que ahora. En este proyecto se realiza principalmente "acción" ya que se involucra el ejercicio físico y el uso de una sala para deporte en todas las clases.
miércoles, 11 de marzo de 2015
Proyecto reciclaje en Boca Sur (actividad corta)
Para este proyecto fuimos al sector de San Pedro llamado Boca Sur, con el objetivo de ayudar en las actividades de reciclaje que ya se llevaban por la comunidad. Pero nuestro objetivo principal era ayudar con la limpieza del sector, recogiendo basura cercana a la costa. Se realizó este proyecto porque se detectó la necesidad de ayuda para limpiar el sector y fomentar la ayuda al medio ambiente con los talleres de reciclaje. El proyecto se llevó a cabo en segundo año medio en el mes de octubre y diciembre. En octubre aprendimos técnicas de reciclaje y en diciembre recolectamos la basura del sector.
La actividad que desempeñe fue recoger basura ya sea con las manos o con la ayuda de materiales para hacerlo, almacenándola en bolsas de basuras. Esto se fue repitiendo por todo el cual teníamos encargado (cada grupo era responsable de su terreno a limpiar)
Luego de sacar los residuos, escombros y basura fuimos a hablar con la asociación del sector, la cual se preocupaba del reciclaje y de los talleres municipales. La actividad desempeñada aquí fue aprender a reciclar de distintas formas, así como reciclar bolsas de plástico, crear jabones orgánicos y también visitar el jardín que tenían en exhibición.
El principal obstáculo era saber tratar con la basura, saber como manipularla, dejarla en un lugar seguro y poder recogerla toda. No pudimos limpiar absolutamente todo el sector afectado pero si logramos un gran avance. Nos mantuvimos dentro del plan.
Yo me sentía muy a gusto con este proyecto, pues era algo nuevo para mi e innovador. Lo que más me llamaba la atención era que con una ayuda tan simple como recoger basura y saber algunas técnicas de reciclaje podríamos ayudar tanto al sector. Pues contribuimos al cuidado del medio ambiente y a esparcir el conocimiento de como ayudar al medio. Los objetivos si se lograron y mis expectativas fueron superadas. Se lograron los objetivos de CAS de Acción y Servicio, al ir físicamente al lugar y ayudar a la comunidad.
Para este proyecto fuimos al sector de San Pedro llamado Boca Sur, con el objetivo de ayudar en las actividades de reciclaje que ya se llevaban por la comunidad. Pero nuestro objetivo principal era ayudar con la limpieza del sector, recogiendo basura cercana a la costa. Se realizó este proyecto porque se detectó la necesidad de ayuda para limpiar el sector y fomentar la ayuda al medio ambiente con los talleres de reciclaje. El proyecto se llevó a cabo en segundo año medio en el mes de octubre y diciembre. En octubre aprendimos técnicas de reciclaje y en diciembre recolectamos la basura del sector.
La actividad que desempeñe fue recoger basura ya sea con las manos o con la ayuda de materiales para hacerlo, almacenándola en bolsas de basuras. Esto se fue repitiendo por todo el cual teníamos encargado (cada grupo era responsable de su terreno a limpiar)
Luego de sacar los residuos, escombros y basura fuimos a hablar con la asociación del sector, la cual se preocupaba del reciclaje y de los talleres municipales. La actividad desempeñada aquí fue aprender a reciclar de distintas formas, así como reciclar bolsas de plástico, crear jabones orgánicos y también visitar el jardín que tenían en exhibición.
El principal obstáculo era saber tratar con la basura, saber como manipularla, dejarla en un lugar seguro y poder recogerla toda. No pudimos limpiar absolutamente todo el sector afectado pero si logramos un gran avance. Nos mantuvimos dentro del plan.
Yo me sentía muy a gusto con este proyecto, pues era algo nuevo para mi e innovador. Lo que más me llamaba la atención era que con una ayuda tan simple como recoger basura y saber algunas técnicas de reciclaje podríamos ayudar tanto al sector. Pues contribuimos al cuidado del medio ambiente y a esparcir el conocimiento de como ayudar al medio. Los objetivos si se lograron y mis expectativas fueron superadas. Se lograron los objetivos de CAS de Acción y Servicio, al ir físicamente al lugar y ayudar a la comunidad.
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